Cuadro comparativo. Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación A continuación se detalla el pensar de los autores: Adell, J. y Castañeda, L. (2012), Coll, C. (2008), García, F., Canales, I., Ramírez, R., Portillo, R. y Saenz, J. (2016), Islas Torres, C. (2017), Ramírez, J. L., (2006), Silva, J. (2010). En este cuadro comparativo podrás observar las potencialidades, alcances, limitaciones y riesgos sobre la importancia de las Tecnologías de la Información y Comunicación para los procesos educativos. ¡Te invito a seguir leyendo!
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